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电场强度是静电学中极其重要的概念，也是高考中考点分布的重点区域之一．求电场强度的方法一般有：定义式法，点电荷场强公式法，匀强电场公式法，矢量叠加法等．本文讨论特殊静电场中求某点电场强度的几种特殊方法，供大家参考．
一、补偿法
求解电场强度，常用的方法是根据问题给出的条件建立起物理模型，如果这个模型是一个完整的标准模型，则容易解决．但有时由题给条件建立的模型不是一个完整的标准模型，比如说是模型A，这时需要给原来的问题补充一些条件，由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B，并且模型A与模型B恰好组成一个完整的标准模型．这样，求解模型A的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型B的差值问题．
例1 如图1所示，用长为l的金属丝弯成半径为r的圆弧，但在A、B之间留有宽度为d的间隙，且d<<r，将电量为Q的正电荷均匀分布于金属丝上，求圆心处的电场强度．
解析 中学物理只讲到有关点电荷场强的计算公式和匀强电场场强的计算方法，本问题是求一个不规则带电体所产生的场强，没有现成公式直接可用，需变换思维角度．假设将这个圆环缺口补上，并且己补缺部分的电荷密度与原有缺口的环体上的电荷密度一样，这样就形成一个电荷均匀分布的完整带电环，环上处于同一直径两端的微小部分所带电荷可视为两个相对应的点电荷，它们在圆心O处产生的电场叠加后合场强为零．根据对称性可知，带电圆环在圆心O处的总场强E＝0．至于补上的带电小段，由题给条件可视做点电荷，它在圆心O处的场强E1是可求的．若题中待求场强为E2，则E1＋E2＝0．设原缺口环所带电荷的线密度为σ，σ＝Q／（2πr－d），则补上的那一小段金属线的带电量Q′＝σ•d，Q′在O处的场强为E1＝kQ′／r2，由E1＋E2＝0可得
E2＝－E1，
负号表示E2与E1反向，背向圆心向左．
评注 解决此题的方法，由于添补圆环缺口，将带电体“从局部合为整体”，整体时有办法解决，再“由整体分为局部”，求出缺口带电圆环在O处的场强．
二、微元法
微元法就是将研究对象分割成许多微小的单元，或从研究对象上选取某一“微元”加以分析，从而可以化曲为直，使变量、难以确定的量为常量、容易确定的量．
例2 如图2所示，均匀带电圆环所带电荷量为Q，半径为R，圆心为O，P为垂直于圆环平面的对称轴上的一点，OP＝L，试求P点的场强．
解析 设想将圆环等分为n个小段，当n相当大时，每一小段都可以看做点电荷．其所带电荷量为q＝Q／n，由点电荷场强公式可求得每一点电荷在P处的场强为
E＝kQ／nr2＝kQ／n（R2＋L2）．
由对称性可知，各小段带电环在P处的场强E的垂直于轴向的分量Ey相互抵消，而E的轴向分量Ex之和即为带电环在P处的场强EP．
EP＝nEx＝（nkQ／n（R2＋L2））cosθ
＝（nkQ／n（R2＋L2））•（L／）＝kQL／（R2＋L2）3／2．
评注 本题是通过“微元法”将非点电荷电场问题转化为点电荷电场问题求解．
三、等效替代法
“等效替代”方法，是指在效果一致的前提下，从A事实出发，用另外的B事实来代替，必要时再由B而C……直至实现所给问题的条件，从而建立与之相对应的联系，得以用有关规律解之，如以模型替代实物，以合力（合运动）替代数个分力（分运动）；等效电阻、等效电源等．
例3 如图3所示，一带＋Q电量的点电荷A，与一块接地的长金属板MN组成一系统，点电荷A与板MN间的垂直距离为d，试求A与板MN的连线中点C处的电场强度．
解析 此题初看十分棘手，如果再画出金属板MN被点电荷A所感应而产生的负电荷（于板的右表面），则更是走进死胡同无法解决．那么此题能否用中学所学的知识灵活地迁移而分析解决呢?当然可以，由金属长板MN接地的零电势条件，等效联想图4所示的由两个等量异种电荷组成的系统的静电场的分布状况，这样的点电荷系统所形成的合电场的分布状况并不陌生，A、B两点电荷连线的垂直平分面M′N′，恰是一电势为零的等势面，利用这样的等效替代的方法，很容易求出C点的电场强度．根据点电荷场强式
E＝kQ／r2，
点电荷A在C点形成的电场
ECA＝kQ／（d／2）2，
点电荷B在C点形成的电场
ECB＝kQ／（3d／2）2，
因ECA与ECB同方向，均从A指向B，故而
EC＝ECA＋ECB＝k40Q／9d2．
评注 此题要求较高，需要类比等量异种电荷电场与所求电场的相似之处，才能发现可以替代．高中物理试验本（选修加必修）第99页有此题模型的电场线分布图．这种等效替代法也叫“镜像法”．
四、极值法
物理学中的极值问题可分为物理型和数学型两类．物理型主要依据物理概念、定理、定律求解．数学型则是在根据物理规律列方程后，依靠数学中求极值的知识求解．
例4 如图5所示，两带电量均为＋Q的点电荷相距2L，MN是两电荷连线的中垂线，求MN上场强的最大值．
解析 用极限分析法可知，两电荷间的中点O处的场强为零，在中垂线MN处的无穷远处电场也为零，所以MN上必有场强的极值点．采用最常规方法找出所求量的函数表达式，再求极值．由图5可知，MN上的水平分量相互抵消，所以有
E＝2（E1sinθ）＝（2kQ／（L／cosθ）2）•sinθ，
E2＝（2k2Q2／L4）cos2θcos2（2sin2θ），
因为 cos2θ＋cos2θ＋2sin2θ＝2
所以 当cos2θ＝2sin2θ，即tanθ＝／2，E有最大值为
Emax＝kQ／L2．
评注 本题属数学型极值法，对数学能力要求较高，求极值时要巧妙采用先求平方后的极值才能解得．
五、转换法：
1．根据静电平衡状态下导体的特点，将求解感应电荷在导体内某点的场强问题，转换为求解场源电荷在该点的场强问题．
2．根据电场线与等势线垂直，求电场强度要先转化为找电场线，确定电场方向，再利用E＝U／d求解．
例5 长为L的导体棒原来不带电，现将一带电量为＋q的点电荷放在距棒的左端R处．如图6所示，当导体棒达到静电平衡后，棒上感应电荷在棒内中点处产生的场强大小等于__________，方向__________．
图6
解析 导体处于静电平衡状态时，导体内部合场强为零，这是点电荷q所形成的电场E1与棒两端出现的感应电荷所形成的附加电场E2在棒中叠加的结果，即E合＝E1＋E2＝0，如图6所示．因此可通过计算点电荷＋q产生的场强E1来确定感应电荷的场强E2的大小和方向，即E2＝－E1＝－kq／（R＋L／2）2．负号表示E2与E1方向相反，即E2的方向向左．
评注 此题考查学生对导体静电平衡特点的理解，在灵活运用知识点的同时，让学生明确求解感应电荷场强的特殊思维方法．
例6 如图7所示，a、b、c是匀强电场中的三点，并构成一等边三角形，每边长为L＝cm，将一带电量q＝－2×10－6C的电荷从a点移到b点，电场力做功W1＝－1．2×10－5J；若将同一点电荷从a点移到c点，电场力做功W2＝6×10－6J．试求匀强电场的电场强度E．
图7
解析 因为Uab＝Wab／q＝－1．2×10－5／－2×10－6＝6．0V，Uac＝Wac／q＝－3．0V，φc＞φa，所以Ucb＝9．0V．
将cb分成三等份，每一等份的电势差为3V，如图7所示，连接ad，并从c点依次作ad的平行线，得到各等势线，作等势线的垂线ce，场强方向由c指向e，所以
E＝Ucb／Lcosα＝Uab／Lcosθ，
因为 3cosθ＝2cosα，α＝60°－θ，
3cosθ＝2cos（60°－θ）＝cosθ＋sinθ，
2cosθ＝
E＝Uab／Lcosθ＝200V／m．
评注 此题通过寻找电场线与等势面的关系，将整个过程体现在作图的过程中，这是本题的一个明显的特点，对能力的要求较高．把常规问题放在新的物理情景之中，具有新意．求解此类问题首先要找出电场中电势最高点和电势最低点，然后根据题意把电势最高点与电势最低点之间的距离分为若干等份，确定等势面，根据场强方向垂直等势面，最后再由匀强电场中场强大小与电势差之间关系辅之于几何关系求解．
附练习题
1．如图8所示，有一个均匀带电的硬橡胶球，其带电量为Q，半径为R，在距球体表面R远处有一带电量为q的点电荷．此时带电体与点电荷间的库仑力为F1，当从硬橡胶球体中挖去如图中所示的一个半径为R／2的球体时，硬橡胶球体剩余部分对点电荷q的库仑力为F2，求F1与F2的比值．
图8
2．一限长均匀带电细导线弯成如图9所示的平面图形，其中AB是半径为R的半圆弧，AA′平行于BB′，试求圆心O处的电场强度．
图9
3．一个竖直放置的半径为R的光滑绝缘环，置于水平方向的匀强电场中，电场强度为E．有一质量为m，电量为q的带正电的空心小球套在环上，并且Eq＝mg．求
（1）当小球由静止开始从环的顶端A下滑1／4圆弧长到位置B时，小球速度为多大?环对小球的压力为多大?
（2）小球从环的顶端A滑至底端C的过程中，小球在何处速度最大?为多少?
4．两个等量同种点电荷a、b位置固定，O为ab的中点．O1O2为a、b的垂直平分线，一个电子（重力可以忽略）从O1一侧沿O1O2方向射入，穿过O继续运动的过程中 （ ）
A．它的加速度逐渐变大
B．它的加速度逐渐变小
C．它的加速度开始一段逐渐加大，后来逐渐减小
D．它的加速度开始一段逐渐减小，后来逐渐增大
5．如图10所示，点电荷＋Q的附近放一长方体薄壁中空的金属盒．试画出盒内由感应岛刹牡绯∠叻植记榭觯?nbsp;
图10
6．在匀强电场中有P、M、N三点，连线构成一个直角三角形，其中∠P＝90°，∠M＝30°，如图11所示，已知三点电势各为φM＝6V，φN＝－2V，φP＝2V，MN＝20cm，求电场强度的大小与方向．
求电场强度大小的几种方法
黄传立
1. 利用
适用于任何电场，E与F、q无关，只取决于电场的本身，其大小和方向与检验电荷q无关。检验电荷q充当“测量工具”。
例1. 在电场中的某点放入电荷量为 的点电荷，受到的电场力为 。这一点的场强是多大？如果改用电荷量为 的点电荷，用来确定该点的场强，场强会不会改变？
解析：（1）根据定义式 ，代入数据 ；
（2）场强E不会改变。E是由电场本身决定，与检验电荷带电量的正负、多少无关。
2. 利用
适用于真空中的点电荷，r是空间某点到场源电荷Q的距离。
例2. 真空中一点电荷 ，在距此点电荷10cm处，该点电荷产生的电场强度是多大？
解析：根据 ，代入数据得 。
3. 利用
仅适用于匀强电场，其中 是 两点沿电场方向的距离。
例3. 如图1所示，在匀强电场中，a，b两点相距 ，与场强方向的夹角 ，且两点的电势差 ，求此匀强电场的场强。
图1
解析：根据 得：
4. 利用场强的叠加原理
遵守矢量合成的平行四边形定则。
例4. 如图2（a）所示，在边长为L的正三角形的三个顶点A、B、C上各固定一个点电荷，它们的带电量分别为+q、+q和 ，求其几何中心O处的场强。
图2（a）
解析：电场强度是个矢量，三个点电荷在O点的电场将互相叠加，形成合电场，合电场等于点电荷在该点场强的矢量和。
各点电荷在O点产生的场强如图2（b）所示， ，易知 。
图2（b）
根据对称性，它们在O点产生的场强的水平分量相互抵消，合场强等于竖直分量之和。
，方向竖直向上。
5. 利用静电平衡的特点
处于静电平衡状态的导体，内部场强处处为零。
例5. 如图3所示，半径为R的导体球原来不带电，现将一带电量为+q的点电点荷放在距其左端L处，当导体球达到静电平衡时，球上的感应电荷在球内中点产生的电场场强大小为多少？方向如何？
图3
解析：点电荷+q在球心处产生的电场强度 ，方向水平向右。
又因为静电平衡时，该点的合场强为零，所以感应电荷在该点产生的场强大小为 ，方向水平向左。
6. 利用平衡条件
例6. 地面上空存在一个电场，若地面的重力加速度为g，离地面0.1R（R为地球半径）处一个质量为m，电量为 的粒子处于平衡状态，求该处的电场强度。
解析：由万有引力定律求出高空的重力加速度，再根据平衡条件求电场强度。
地面附近 ，离地面高0.1R处， ，高空带电粒子受重力 ，竖直向下；电场力Eq，竖直向上；电场强度方向竖直向下， ，所以 。
求静电场“电势”的五种技巧
于兴桓
一. 利用“沿着电场线的方向，电势越来越低”的特点判断电势高低
例1. （1996年全国高考题）如图1所示，a、b、c是一条电场线上的三个点，电场线的方向由a至c，a、b间的距离等于b、c间的距离，用 和 、 、 分别表示a、b、c三点的电势和电场强度，可以断定（ ）
A. B.
C. D.
解析：由“沿着电场线的方向，电势越来越低”知： ，断定B项对。因这一电场线不能肯定就是匀强电场中的一条，故C、D选项不能断定正确；这一电场线也不能断定就是正点电荷形成电场中的一条电场线，故A选项不能断定正确，正确答案为选项B。
注：（1）电场强度的大小看电场线的疏密，密处大疏处小；（2）等差等势面密（疏）的地方，电场线也密（疏），电场强度就大（小）。匀强电场中的等差等势面分布均匀，电场强度处处相同；点电荷电场中的等差等势面，在离点电荷近处密，电场强度大。
例2. 如图2所示，把一个架在绝缘支架上不带电的枕形导体放在带负电的导体C附近，达到静电平衡后，对于导体A端与B端电势高、低、正、负，下列说法中正确的是（取大地电势为零）（ ）
A. B.
C. D.
解析：达到静电平衡后的A、B端带电情况及电场线分布如图2所示。终止于B端的电场线，不可能来自同导体的A端的正电荷（A、B为等势体），只能来自无穷远或大地，而大地的电势取为零，又沿电场线方向电势要降落，故B点电势小于零，即 ，答案选D。
二. 假设物理过程法
判断导体的电势大于零、小于零还是等于零，常假设一个与地相连的物理过程，然后再根据在电场力作用下，静止正电荷从高电势向低电势运动，静止负电荷从低电势向高电势运动，进而确定导体的电势是大于零还是小于零。
例3. 再析例2
解析：导体处于静电平衡时， ，远端B带负电荷，近端A带正电荷；假设导体与地球相连，地球则为导体的远端，因而带负电荷。这可以认为是导体上的负电荷沿导线导入地球，但负电荷在电场力作用下从低电势向高电势运动，所以 ，正确答案是D。
三. 用电势差定义式“ ”求电势
应用 时应明白：
（1） 为电荷由A移到B时电场力所做的功，有正负。计算时，正负号一并代入公式。
（2）q为被移电荷的电量，有正负，且正负号一并代入公式计算。
（3） 有正负。当 ，表示A点电势高于B电势； 时，表示A点电势小于B点电势。
例4. 电场中有A、B两点，A点电势为100V。将带电 的正点电荷由A点移到B点，电荷克服电场力做功 ，则B点电势是_______伏。
解析：由题知，正电荷从A移到B，电场力对电荷做负功，即
由电势差的定义式得
由 ，故
四. 用“等分法”求电势
在已知电场中几点的电势时，如果要求其他某点的电势时，一般采用“等分法”在电场中找到待求点电势相同的等势点。
例5. （1999年全国高考题）图3中A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点。已知A、B、C三点的电势分别为 ，由此可得D点电势 ________V。
解析：根据A、B、C三点电势的特点，连A、C，并在AC连线上取M、N两点，使AM＝MN＝NC，如图4所示，尽管AC不一定是场强方向，但可以肯定AM、MN、NC在场强方向上的投影长度相等，由U＝Ed可知，
由此可知， ，B、N两点等势，因匀强电场的等势线为直线，故BN为等势线。根据几何知识不难证明MD//BN，即MD也为等势线，所以 。
注：本题还有多种求法，与其他方法相比，等分法应是最简最便于掌握的方法。
例6. 如图5所示，A、B、C为匀强电场中的3个点，已知这3点的电势分别为 ，试在图中画出电势为2V的等势线及一条电场线。
解析：连接AB，在AB线上做5等分，根据题意O点电势为2V，连接CO，此线即为电势2V的等势线，作垂线MN，此线即为一条电场线。
五. 用“U＝Ed”求电势
应用“U＝Ed”时要明白：（1）该公式只使用于匀强电场。（2）d为两点在沿电场线方向上的投影的长度。
例7. 如图6所示，A、B两板相距30cm，电源电压为60V，若B板接地，A板的电势为多大？若C点离A板10cm，则C点电势多大？
解析：两板间的电场为匀强电场
E的方向竖直向下
因为
故
计算电势有两种方法：
(a) 已知场强求电势
根据公式(11.4.11)，从场点P到电势零点选取任一方便的路径进行积分。
(b) 利用电势叠加法求电势
由场强叠加原理和电势的定义，直接得出电势叠加原理：
一个电荷系的电场中,任一点的电势等于每一个带电体单独存在时在该点所产生电势的代数和
选取电势零点在无穷远处，点电荷q的电场中任一场点的电势：
因此(11.4.12)式可写为
当电荷连续分布时，可以设想它由许多电荷元组成，将每个电荷元看成点电荷，它产生的电势的叠加就是总的电势
第一章 真空中的静电场
（一）目的要求
（ 1）了解电荷守恒定律，掌握库仑定律。
（ 2）深刻理解电场、电场强度、电力线、电通量、电势、电势能等概念和高斯定理、环路定理的意义。
（ 3）熟练掌握求电场强度和电势的各种方法。
（二）教学内容
第一节 库仑定律（ 2学时）
第二节 电场强度（ 2学时）
第三节 高斯定理（ 2学时）
第四节 环路定理 电势（ 2学时）
第五节 电势与场强的微分关系（ 2学时）
（三）教材分析
本章主要研究静电场的产生、描述及其遵循的规律。由于静电场的对外表现主要有两个方面：一是静电场对处于其中的电荷有力的作用，二是当电荷在静电场中移动时，电场力要对电荷作功，因而从电荷受力和移动电荷作功两个方面可引入描述电场的两个物理量——电场强度和电势。静电场遵循的基本规律有两条，这就是高斯定理和环路定理。
（四）重点难点
本章的重点和难点都是对于高斯定理的理解和应用。
第一节 库仑定律
一、教学内容
（ 1）电荷
（ 2）电荷守恒定律
（3） 库仑定律
二、教学方式
讲授
三、讲课提纲
1.电荷
物质结构理论 原子由带正电的原子核和绕核运动的带负电的电子组成
物体带电的过程 摩擦起电
感应起电
电量 带电体所带电荷的多少，用 Q或q表示，单位：库仑(用C表示)
电荷有两种 正电荷和负电荷
电荷之间有相互作用力 同性相斥，异性相吸
电子和质子各带电量 e＝1.6× 库仑， 1库仑的电量相当于6.25× 个电子或质子所带的电量
电荷是量子化的 一个物体所带电荷的多少只能是电子电量e的整数倍，即：
q ＝ ne (n＝0，±1，±2，…)
“夸克”被认为带的电荷是e的分数倍
2．电荷守恒定律
大量实验表明：电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在任何物理过程中电荷的代数和总是守恒的，这个结论叫 电荷守恒定律 。它不仅在一切宏观过程中成立，而且在一切微观过程中也是成立的，它是物理学中的普适守恒定律之一 。
3．库仑定律
点电荷 ，从理论上讲就是只有电量而没有大小形状的带电体，由于实际带电体都不可能小到一个点，所以点电荷像质点力学中的质点一样是一种理想化模型。实际上，当带电体的线度比起带电体间的距离小得多时，带电体就可看作是点电荷。
1875年英国物理学家库仑从实验上总结出两个点电荷之间相互作用力的规律，后人称之为 库仑定律 ，它表明真空中带电量为 和 的两个点电荷之间作用力的大小与它们所带电量 和 的乘积成正比，与它们之间的距离r的平方成反比；作用力的方向沿着它们的连线；同号电荷相斥，异号电荷相吸。其数学表达式为：
F ＝ k
式中 和 分别表示两个点电荷的电量， r 为两个点电荷之间的距离， k 是比例系数。在真空中 k ＝8.99× ,为了使表达式既能表示力的大小又能表示力的方向，同时为了使今后由它推出的电学公式简单化，因此：
（ 1）通常令 k ＝1/4 πε 。 则 ε 。＝1/4πk=8.85 10 C N m , ε 。称之为真空的介电常数（或称为电容率）这样库仑定律的数学表达式可称
F ＝
该式称为库仑定律的有理化形式，它并未改变定律本身的含意，其优越性以后将会看到。库仑定律的表达式写成矢量式即为
F ＝ r。
式中 r。 表示施力电荷指向受力电荷方向的单位矢量，当 ＞0，即 和 为同性电荷时， F 与 r。 同方向，是排斥力；当 ＜0，即 和 为异性电荷时， F 与 r。 反方向，是吸引力，
如图所示。 － F 12
对于两个静止的 F 12 ＋
电荷，它们之间的作用力
＋ 。
F ＝ F
这说明两个静止点电荷之间的作用力符合牛顿第三定律。但应当指出，由于电磁相互作用传递速度有限等原因，对运动电荷间的相互作用力不能简单地应用牛顿第三定律了。
截止目前，所有的观察和实验都表明，两个静止点电荷之间距离的数量级在 ～ m范围内，库仑 定律都与实验符合得很好，库仑定律是整个静电学的基础。
例题 1 ： 试求氢原子核与电子间库仑力与万有引力之比。
四、板书设计
（见多媒体光盘）
五、练习作业
思考题： 1
作 业：1－6
第二节 电场强度
一、教学内容
（ 1）电场
（ 2）电场强度
（ 3）电场强度的叠加原理
（ 4）电场对电荷的作用
二、教学方式、
讲授
三、讲课提纲
1. 电场
两个点电荷之间的相互作用力是以什么为媒介传递的呢 ?
近代科学实验表明，电荷之间的相互作用是通过一种特殊的物质来作用的，这种特殊的物质就叫 电场 。任何带电体的周围都有电场，电场的特性之一就是对处于场中的电荷有力的作用，这种力叫 电场力 。
利用电场概念,可将两电荷间的作用力表述为：电荷 q 在其周围激发电场，电场对电荷 q 施加力的作用，这个作用力就是 q 对 q 的作用力； q 对 q 的作用力可作类似的描述。即
F 21 电 场 q 2 F
关于电场的概念应该注意：
(1)电场和由原子、分子组成的物质一样，具有质量、动量和能量等一系列物质属性，因而它是一种物质，但它又是一种特殊的物质，它具有可叠加性，即几个电荷产生的电场可同处一个空间。
(2)本章所讨论的电场是由相对于观察者处于静止状态的带电体所产生的场，称之为 静电场
2.电场强度
电场对处于其中的电荷有力的作用，这样就可以从力的角度去描述电场。如图所示，假定在空间有一带电体，带电量为 Q，
该带电体在它的周围会激发电 F
场，为了描述场中各个点的场 p。q
分布，可在其中取任一点 P ， Q
并在该点引入一个试验电荷
q ，通过场对 q 的作用力来描述。对试验电荷的要求一是线度要小，因当试验电荷足够小时，对场的描述才会精确到一个点，这样才能逐点描述；二是电量要小， q 的大小要小到它的引入不会破坏原场的分布，否则给出的描述就不是原场的分布。
这说明 F ／ q 是一个描述电场本身性质的参量，称之为 电场强度 ，用 E 表示，
E =
它表明，电场中某点的电场强度的大小等于单位电荷在该点所受的作用力，其方向为正电荷在该点受力的方向。由于试验电荷在场中不同点受力 F 一般不同，所以 F 是空间坐标的函数，因而 E 也是空间坐标的函数，即 E＝E(x,y,z) 。在静电场中，任一点只有一个电场强度与之对应，即就是说，静电场是位置坐标的单值函数。在 SI单位制中， E 的 单位 是牛顿 /库仑(即N／C)。
如果电场中各个点的电场强度大小和方向都相同，那么这种电场就叫 匀强电场 。
3.电场强度的叠加原理
点电荷
E ＝ r。
式中 r。 是由电场源电荷 q 指向试验电荷 q 的单位矢量。当 q ＞ 0时， E 的方向与 r。 相同；当 q ＜0时， E 的方向与 r。 相反。
点电荷系 q ， q ， q ，…
F ＝∑ r
点电荷系的电场强度为
E ＝∑ r
即点电荷系在某点产生的电场强度等于各个点电荷单独存在时在该点所产生的电场强度的矢量和，这个结论称为 电场强度的叠加原理。
任意带电体
d E ＝
E =
该式为一矢量积分，在具体计算时，有时要将其投影到具体坐标方向上进行计算。同时还应注意，积分是对整个带电体的积分。
利用叠加原理求电场强度，是求解场强的第一种方法。基本解题步骤是： “ 选取 d q ，写出d E ，投影积分，解算讨论。 ”
线电荷密度 λ 面电荷密度σ 体电荷密度 ρ
d q ＝ λ d l d q ＝ σ d S d q ＝ ρ d V
例题 1 ：试求间距为 L的一对等量异号电荷的延长线和中垂线上一点的场强。
电偶极子 ，由 - q 指向 + q 的距离 l 叫电偶极子径矢，则
q l = P
例题 2 ：试求长为 L的均匀带电细棒相距为 r 的任一点 P 的场强。
例题 3 ：试求半径为 R 均匀带电 q 的圆环轴线上任一点的场强 ?
例题 4 ：试求距电荷面密度为σ的无限大带电薄平板距离为 a的任一点P处的电场强度。 4.电场对电荷的作用
由场强的定义式可知，电场对处于场中电荷的作用力
F = q E
因此正电荷将沿电场方向加速运动，负电荷将逆电场方向加速运动。如图所示各情况： (a)电荷作初速为零的匀加速 |
